Desde este curso académico el IES El Carmen forma parte de la RED DE CENTROS DE EDUCACIÓN RESPONSABLE
Se trata de un programa promovido por la Fundación Botín en colaboración con la Consejería de Educación, que se va a desarrollar de forma progresiva, durante tres cursos académicos.
Tiene como finalidad, favorecer el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, y promover la comunicación y mejora de la convivencia en los centros escolares.
Consiste en un programa que ofrece recursos y técnicas educativas para facilitar y fomentar el desarrollo emocional, cognitivo y social desde la infancia.
Con la implementación del Programa nos proponemos ayudar a nuestro alumnado:
- Conocerse y confiar en sí mismos
- Comprender a los demás
- Reconocer y expresar emociones e ideas
- Desarrollar el autocontrol
- Aprender a tomar decisiones responsables
- Valorar y cuidar su salud
- Mejorar sus habilidades sociales
El programa nos ofrece una serie de recursos para desarrollarlo a través de las áreas curriculares:
Banco de herramientas (Tutorias)
Recursos audiovisuales que permiten trabajar las competencias personales y sociales del alumnado.
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ReflejArte(E. Pástica y Visual)
Exposiciones de artistas y alumnos que potencian su autoestima, empatía y creatividad.
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Literatura, emociones y creatividad
(Lengua y Literatura)
Disfrutar con la literatura para fomentar la creatividad y las competencias emocionales y sociales.
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El coro de las emociones
(Música)
Crecimiento emocional, social y creativo de forma lúdica a través del canto co
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Las profesoras responsables de estas áreas son:
Carmen Gea Giner y Lucrecia García Moreno del Banco de Herramientas para aplicar en las tutorías.
Mª Eulalia Garre Alcaraz de Reflejarte. este curso y durante el primer trimestre estará trabajando las emociones a través del arte de la escultura Cristina Iglesias.
Ana Costa Pérez a través de la Literatura y de la elección de la lectura del Quijote en El Segundo trimestre.
Carmen Macanás López va a fomentar el desarrollo de las emociones y las competencias sociales de sus alumnos a través del canto coral en el tercer trimestre.
Carmen Gea Giner y Lucrecia García Moreno del Banco de Herramientas para aplicar en las tutorías.
Mª Eulalia Garre Alcaraz de Reflejarte. este curso y durante el primer trimestre estará trabajando las emociones a través del arte de la escultura Cristina Iglesias.
Ana Costa Pérez a través de la Literatura y de la elección de la lectura del Quijote en El Segundo trimestre.
Carmen Macanás López va a fomentar el desarrollo de las emociones y las competencias sociales de sus alumnos a través del canto coral en el tercer trimestre.
Coordinadora del Programa en El Centro: Marisol Alemán Hita (orientadora)
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